摘要
高职高专是以培养学生应用技能为主,根据高职学生的学习现状,对《植物保护技术》课程进行教学改革研究。研究表明,采取灵活多样的授课方法,是以培养生产、管理、服务第一线具有综合职业能力和全面素质的高级实用性人才为目标的保障。
出处
《南方农业》
2014年第12X期184-185,共2页
South China Agriculture
基金
教育部
财政部职业院校教师素质提高计划职教师资本科专业培养标准
培养方案
核心课程和特色教材开发项目--<园艺>专业职教师资培养包开发(项目编号:VTNE056)
