摘要
随着预防医学的逐步发展,应用型人才的培养已然成为预防医学本科专业教育的迫切任务。本文以大学生创新性实验计划项目为背景,探索了培养预防医学本科教育创新能力的有效方法,并为预防医学教学过程中的大学生创新性实验计划项目的实施提供相应的策略和建议。
出处
《南方医学教育》
2016年第1期25-26,32,共3页
Southern Medical Education
基金
安徽省特色专业预防医学项目(皖教高201115号)
蚌埠医学院校级教学项目(jyxm1351)
国家级大学生创新项目(201310367049)
国家级大学生创新项目(201410367043)