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临床病例诊断在中医眼科学教学中的应用被引量：1

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摘要《中医眼科学》是一门专科性很强的临床课程,传统的理论教学模式很难让学生掌握各种眼科疾病的临床特点,学生对众多的临床表现只能死记硬背,造成理论与临床相脱节。为此,笔者通过让学生参与到临床病例诊断中,直接参与临床第一线来提高学生分析和解决问题能力,有效实现了学生理论与临床的有机结合。

作者熊静周振峰

机构地区湖南中医药大学附属岳阳医院

出处《南方医学教育》 2016年第3期31-31,34,共2页 Southern Medical Education

关键词病例诊断感知—理解—深化中医眼科学应用

分类号 R-4 [医药卫生] G642 [文化科学—高等教育学]

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南方医学教育

2016年第3期

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