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以美术教育为切入点 强化医学生人文修养
Taking Art Education as the Entry Point to Strengthen Medical Students’ Humane Culture
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摘要
医学人文关怀随时代发展正受到越来越多的关注和讨论,其价值理念应在医学生教育中得到及时而充分的体现。作为沟通医学与人文的桥梁之一,开展美术教育不仅能帮助医学生提升专业素质和能力,还能使人文关怀精神潜移默化地融入到医学生的思想与人格中,为其将来发展成为高素质医学人才打下良好基础。
作者
何可人
厉周
机构地区
广州医科大学第三临床学院
南方医科大学珠江医院
出处
《南方医学教育》
2018年第2期11-13,共3页
Southern Medical Education
关键词
医学生
人文修养
美术教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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南方医学教育
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