在线开放课程的教学设计及优化策略

Research on Teaching Design and Optimization Strategy of Online Open Courses

随着'互联网+'时代下新型技术和知识经济的飞速发展,优质教育资源的开放共享运动在全球范围内流行,在线开放课程应运而生。近年来,高等院校纷纷借助优质资源推动教育信息化进程,加大投入建设在线开放课程。在线开放课程与传统的远程教育课程具有显著差异,旨在彻底改变'人灌、机灌'的教学模式,强调从资源的单纯运用到在线教育生态重构的转变,因此,在线开放课程的教学设计极为重要。本文认为可以通过以下三个策略优化在线开放课程的教学设计:(1)基于专题(模块)以碎片化的形式重塑课程知识结构;(2)紧扣教学目标选择和设计多样化的学习活动;(3)以学习者为中心建立多元化学习评价体系。