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先秦儒学对当代人文素质教育的启示
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摘要
长期以来受应试教育的影响,我国的现代教育,特别是高等教育,重专业教育,而淡漠人文教育。这对个人和社会的发展来说.都会产生不利的影响。先秦儒学的人文精神,经过几千年历史的锤炼,依然光彩夺目的优秀部分,对于现代我国的人文素质教育建设有着巨大的启示与借鉴之处。
作者
赵西方
机构地区
河南师范大学政治与管理科学学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第2期47-50,共4页
关键词
先秦儒学
当代
人文素质教育
高等教育
人文精神
专业教育
人文教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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河南师范大学学报(教育科学版)
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