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说明文的四种教学方法

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摘要 一、提示、阅读、归纳法 对于那些内容不太深奥、专业性不太强的说明文,可以由教师将课文的要点先作提示,学生根据提示进行阅读,然后师生共同归纳,进一步认识所说明的事物的本质或特征。 《向沙漠进军》就可以采用这样的方法来教。
作者 范本
出处 《山西教育(管理版)》 2003年第12期20-20,共1页 Shanxi Education
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