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古诗文背诵不可急功近利

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作者凌世儒

出处《语文教学之友》 2003年第6期24-24,共1页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词古诗文背诵语文教学中学功利主义背诵内容

分类号 H131 [语言文字—汉语] H131 [语言文字—汉语]

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语文教学之友

2003年第6期

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