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端正教育思想培养“四有”人才

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摘要《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,教育战线出现了前所未有的好形势,教育改革有了良好的开端,教育实验取得了新的进展。但是在我们前进的道路上,还有很大的阻力和障碍。而陈腐的教育思想,就是其中之一,现就此谈点认识。一、端正教育思想的核心是“人才观”的转变。

作者李恒荣

出处《内江师范学院学报》 1986年第1期11-14,共4页 Journal of Neijiang Normal University

关键词 “四有”人才教育思想教育改革教育工作教育体制改革苏联教育热爱社会主义教育实验教学组织形式教育论

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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内江师范学院学报

1986年第1期

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