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令人感动的《读者》
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摘要
读了两年多的<读者>,加在一起,50多期,数百万字.若问有何感悟、教益?很简单:感动.不光我感动,相信许多读过<读者>的,也会被一篇篇美文,一个个人物、故事感动的.这从她每期选登的读者"心声"便可看得出来,包括正在狱中服刑的罪犯.
作者
大川
出处
《报刊之友》
2003年第3期25-26,共2页
关键词
《读者》
定位
期刊出版工作
办刊理念
分类号
G237.5 [文化科学]
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.传奇故事(百家讲坛)(红版),2010(2):92-92.
2
读者心声[J]
.花木盆景(下半月),2009(7):69-69.
3
读者心声[J]
.教育科学论坛,2009(3):4-4.
4
读者[J]
.新西部,2003(9):4-4.
5
互动[J]
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6
编读往来[J]
.好家长(青春期教育),2009(11).
7
编读往来[J]
.花木盆景(下半月),2009(5):74-74.
8
你与父母是如何沟通的?——小读者心声调查之二[J]
.小读者,2003(9):66-67.
9
读者心声[J]
.中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2009(12):63-63.
10
读者心声[J]
.教育科学论坛,2009(9):4-4.
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