战后日本高等教育的机会均等问题

教育机会均等是探讨教育问题的重要概念之一。瑞典教育学家胡森(Husen·T.)说:'若干年以来,无论在国内还是在国际上,就教育问题进行的政策讨论中‘平等’已变成一个关键词。'日本自明治维新以后,通过包括教育改革在内的一系列社会变革,实现了近代化,特别是二战以后,制定了教育基本法,规定了教育机会均等、义务教育、男女共学、学校教育、社会教育以及禁止对教育不正当支配的具体原则。