课改实验教师要强化几种工作态度
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1赵建萍.有理不在声高[J].山东教育,2003(10):16-16.
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2张荣兴.生命教育:一个亟待重视的课题[J].教师博览（上旬刊）,2002(11):9-9. 被引量：2
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3尹长俊.时代对教师的呼唤——尊生[J].吉林教育,2003(1):63-63.
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4黄琴芬.倾听就是爱[J].少年儿童研究,2003(7):8-8.
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5王树元.运用好批评这门艺术[J].现代家教,2002(5):40-40.
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6赵均伟.60年后，你拥有什么？[J].中国教工,2003(7):38-38.
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7张玲.亲其师 信其道[J].湖南教育（综合版）,2003,0(4):43-43.
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8马艳.良好的师生关系:“>”加“=”[J].陕西教育（教学）,2003(2):44-44.
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9周杨.教育还要不要“批评”[J].班主任之友,2003(10):37-38.
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10李志清.宽容是金[J].江苏教育,2003(06A):30-30. 被引量：1
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