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蒙古族儿童公有观念发展的实验研究

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摘要 一、研究目的公有观念是社会主义道德的核心,是建立在社会主义公有制经济基础之上,为巩固社会主义的公有制服务的。所以各级各类学校都应把培养儿童和青少年的公有观念,作为学校道德教育的中心内容。同时,公有观念绝非一朝一夕可以形成。
作者 张慕蕴 哈斯
出处 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 1985年第4期116-122,共7页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
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