浅谈教育学院办学的多变性和开放性

根据我院建院以来师资培训工作的实践和探索,我们加深了教育学院的“师范性”“成人性”、“在职性”和“多层次”、“多形式”、“多途径”办学的认识。我们认为“三性”、“三多”是教育学院的总特点,同时认识到教学内容的“多变性”