摘要
传统体育在训练培养体制和锻炼体能方面存在一定弊端;单调的体育运动和体育技能训练已经难以迎合新的体育理念,与学校体育发展背道而驰。学生需要具有文化气息和趣味性强、能够广泛参与、内容丰富的体育课堂,而阳光体育文化节恰恰吻合了这个特点。包括阳光文化节活动在内的体育文化活动,日渐取代了传统体育在校园体育中的中心地位,而且被越来越多的人所认可。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第4期148-149,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition