摘要
从上世纪末开始,法国大刀阔斧地对教师教育进行改革,不仅成立严格而统一的教师从业资格证书制度,还建立健全专业化教师培训教育机构,完善和教学密切相关的法律法规,并对教师教学和课程进行改革,培养教师专业素质和提高教师道德层次。对法国教育改革措施的研究,借鉴其先进经验,吸取有利于我国教育改革的启示,推动我国教育体制改革提供有益的经验。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第6期43-45,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究项目"学前教育专业(艺术教育方向)见习实习一体化模式研究"(2013-JSJYYB-107)