期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究性实验中创设问题情境的有效策略研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创设良好的化学教学情境是教学过程中的重要元素。研究探究性实验中创设问题情境的有效策略,列举典型案例予以说明,为高中化学教师设计探究性实验教学方案提供指导和参考,使实验教学能够有效促进学生的探究能力的提高和综合素质的全面发展。
作者
王二利
王晓丽
机构地区
呼和浩特市土默特中学
内蒙古师范大学化学与环境科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第6期159-161,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
探究性实验
问题情境
教学情境
有效策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(5):74-81.
被引量:2347
2
曹东林,胡子有,殷志新.
实施素质教育 推进教学考核制度改革[J]
.南方医学教育,2007(2):19-20.
被引量:7
3
王利民,国策,王云珏.
少数民族预科生学业指导体系的构建与实践——以大连民族学院预科教育为例[J]
.大连民族学院学报,2010,12(3):265-268.
被引量:6
4
张肇丰.
试论研究性学习[J]
.课程.教材.教法,2000,20(6):42-45.
被引量:304
5
蒋志萍.
结合数学学科开展研究性学习的实践与探索[J]
.数学教育学报,2002,11(3):93-96.
被引量:15
引证文献
1
1
吴家琴.
预科数学教学中学生创新能力培养的实践与探索——以贵州民族大学预科教育学院为例[J]
.民族教育研究,2014,25(6):97-101.
被引量:3
二级引证文献
3
1
郭彦青,冯建新,张静,贾文梅.
满足少数民族预科生数学学习需求的多元、动态评估模式建构[J]
.高师理科学刊,2016,36(12):83-87.
被引量:1
2
杜皓,张幸琪,冯建新.
多元文化教育背景下对民族预科教育的思考[J]
.民族高等教育研究,2017,5(3):51-54.
3
冯惠.
对新疆大专院校预科数学教学的分析和思考——以新疆铁道职业技术学院预科数学教学为例[J]
.好家长,2018(59):42-43.
1
钱宇.
初中化学有效教学情境创设浅议[J]
.化学教与学,2011(4):15-16.
被引量:4
2
刘同萍.
高中化学教学情境设计与实施途径[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(9):74-74.
被引量:1
3
占海红.
创设化学教学情境 优化课堂教学[J]
.四川教育学院学报,2007,23(4):79-80.
被引量:11
4
黄胜.
用新课程理念构建初中化学高效课堂[J]
.新课程研究(上旬),2011(5):76-77.
被引量:4
5
彭元月.
以生活为线索创设化学教学情境[J]
.课外阅读(中下),2012(8):253-254.
6
柳巧军.
创设有效化学教学情境[J]
.课程教育研究,2015,0(8):191-192.
7
李淑香.
多媒体在初中化学教学中的重要作用[J]
.俪人(教师),2015,0(15):59-59.
8
刘文周.
提高初中化学课堂教学有效性的策略[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(3):183-183.
被引量:1
9
李琳.
有效课堂情境在初中化学教学中的作用[J]
.大观周刊,2012(24):247-247.
10
冉相梅.
高中化学教学中“示错情境”的创设研究[J]
.数理化学习(教研版),2017,0(3):73-74.
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部