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探究性实验中创设问题情境的有效策略研究 被引量:1

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摘要 创设良好的化学教学情境是教学过程中的重要元素。研究探究性实验中创设问题情境的有效策略,列举典型案例予以说明,为高中化学教师设计探究性实验教学方案提供指导和参考,使实验教学能够有效促进学生的探究能力的提高和综合素质的全面发展。
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第6期159-161,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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