新升本科师范类院校学生科研能力培养的实效性研究

师范类本科院校应将学生研究能力的培养纳入专业人才培养方案,并建立适合学生科研发展的长效机制和评价体系,让所有学生参与其中,逐步提高本科生的科研能力、科研水平和综合素养。本科生科研能力的培养离不开教师,须发挥教师的关键作用。