摘要
信息技术的不断发展,深刻地影响了人们的生活和学习。在课堂上,教师的教学手段也因为信息技术而发生了较大的变化。但是,目前的课堂大多数仍然停留在教师通过黑板和投影仪等进行知识的讲授,学生们的个体化差异并没有在教学中得到体现。在信息化技术的发展前提下,课堂也要逐步发生改变,应以培养学生主动学习的能力、促进学生思维能力的发展为目的。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第8期82-83,86,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition