试论我国英语课程的文化重构

经济的对外开放,促进全球化贸易往来频繁。这种背景下,英语教育凸显重要,因此无论从文化角度还是从经济角度定位,英语教学都具有深远意义。发挥英语课程的文化功能,构建语言、文化、课程三位一体的理论基础,挖掘英语文化品格的内涵,彰显英语文化品格,着力打造具有文化特色的英语课堂,为培养实效有用的英语人才摸索规律,是我国英语课程所追求的应然目标。