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对外汉语教学中相关词语教学探微——以“穿”和“戴”为例
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摘要
汉语中常见相关词语的词义区分、固定搭配等具体使用问题常常困扰大部分汉语学习者。通过以常用相关词语"穿"和"戴"为例,寻求更为科学、简单、便于教师操作和学生识记的方法来改善相关词语的教学质量。
作者
王树建
机构地区
内蒙古师范大学青年政治学院汉语言文学系
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第11期120-121,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
对外汉语教学
相关词语
“穿”
“戴”
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2014年 第11期
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