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课堂学习共同体中和谐师生文化构建路径分析 被引量:1

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摘要 课堂共同体,也就是学习社区,把课堂当成老师与学生们一起学习的社区,所以课堂上的气氛尤为重要。课堂学习共同体中和谐师生文化路径应这样构建:赋予学生权利,尊重学习共同体中学生的地位;加强师生联系沟通,促进课堂学习共同体的自动生成;建设学生为主体地位的新型课堂。
作者 黄尹格格
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第12期81-82,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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