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课堂学习共同体中和谐师生文化构建路径分析
被引量:
1
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摘要
课堂共同体,也就是学习社区,把课堂当成老师与学生们一起学习的社区,所以课堂上的气氛尤为重要。课堂学习共同体中和谐师生文化路径应这样构建:赋予学生权利,尊重学习共同体中学生的地位;加强师生联系沟通,促进课堂学习共同体的自动生成;建设学生为主体地位的新型课堂。
作者
黄尹格格
机构地区
天津大学教育学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第12期81-82,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
课堂学习共同体
和谐师生文化
路径
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2014年 第12期
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