摘要
古代文言文教学是中学语文教学难点。为攻克这一教学难点,并能让学生爱上古文,可采用如下方法:通过培养诵读美感,使学生学而不厌;通过扩大阅读范围,使学生厚积薄发;通过在生活中广泛运用,即古文今用,古今观照,给古文以土壤,给个性成长关键期的初中生以足够的文化厚积、情感体验及人格熏染。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第12期127-129,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition