幼儿园科学教育实施现状的调查研究——以河北省张家口、廊坊、邢台和石家庄地区为例

从科学教育的资源设置、理念和目标、内容、方法和组织等方面,对河北省一些地区幼儿园科学教育的现状进行调查发现:幼儿园科学存在着教育资源配置不足、内容以常识为主与生活脱离、方法以讲解为主缺少探索成分、教师具有一定的组织科学活动的能力但有待提高等问题。其改进对策有:办园理念上要坚持全面发展,幼儿科学教育活动要坚持以幼儿探究为主旨,要加强幼儿教师的职前和职后培训。