“90后”大学生人际交往观研究

"90后"已经成为我国学生的主体力量,如何对其加以引导、促使其形成符合时代特征的人际交往观,是高校学生教育工作者面临的新课题。通过对交往及交往观的内涵界定,厘清人际交往在人的全面发展中的重要作用及人际交往观对交往行为的影响,掌握其人际交往现状及存在问题,提出形成科学人际交往观和正确人际交往行为的对策。