期刊文献+

论思想政治理论网络公开课教学要素的三维建构 被引量:3

原文传递
导出
摘要 网络在满足人们精神文化需求的同时也成为意识形态斗争的重要阵地。利用网络技术和思想政治理论课有机结合,在网络文化中唱响主旋律,发挥传导正能量的作用,无疑是思想政治教育的新方法、新手段。思想政治理论网络公开课建设是顺应这一新形势的重要举措,而教学要素的三维立体建构是其系统工程实施的关键,也是有效提升思想政治理论课教学实效性的重中之重。
作者 赵浚 胡晓红
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第6期99-101,104,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 教育部人文社会科学研究规划基金项目"高校思想政治理论网络公开课建设方略研究"(12YJA710031)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1施良方,崔允沸.课堂教学的原理、策略与研究[M].上海:华东师范大学出版社,1998.204.
  • 2邹进.现代法国文化教育学[M].北京:教育科学出版社,1995:56.
  • 3Rosenshine B V. Teaching functions in inslructional programs[J]. Elementary School Journal, 1983, (83) .
  • 4Emmer E T, Evertson C M, Clement B. Classroom management for secondary teacher[M].Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1984.
  • 5陈秉公.试论思想政治理论课教材体系向教学体系转化的规律性[J].思想理论教育导刊,2008(9):42-47. 被引量:168

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部