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浅析中学元素化合物知识教学中图像资料的作用 被引量:1

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摘要 针对元素化合物知识呈现繁杂、碎散、枯燥、不易记忆等特点,应用教育学、心理学理论结合实际教学案例从激发学习兴趣、培养学习动机,建立直观形象、加深知识理解,形成多感官刺激、促进长时记忆,构建知识网络、整合相关知识信息等方面论述了图像资料在元素化合物知识中的教学作用。
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第6期150-151,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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