“中国文化失语”现象对大学英语教材编写的启示

大学英语教材是馈入中国文化英文表达的重要渠道,教材的有效使用是解决"中国文化失语"问题的重要途径。涉及中国本土文化、与学生自身生活贴近的文化内容有助于增强学生学习英语的动机,大学英语教材中的中国文化内容有助于提高学生的语言能力和跨文化交流能力。大学英语教材应当提供更多中国文化英文表达的素材和学生用英语表达中国文化的机会,以帮助学生熟悉相应表达并在跨文化实践中得以运用。