以文本解读为基础 提升英语课堂教学的语言运用能力

在我国以英语为外语的国情下,英语语言运用能力的提升主要依靠英语课堂教学,而英语文本解读是进行课堂教学的重要手段。缺乏对文本深入细致的解读而影响语言运用能力提升的现象普遍存在。因此,教师要以深入解读文本为基础,紧紧围绕文本处理语言点知识、文本信息内容、文化背景知识,从而更好地提高学生的语言运用能力。