网络教学平台动态分层教学体系构建

传统基于课堂的分层教学面临着诸多的问题和难点,网络教学平台不仅可以作为传统课堂教学的补充和延展,也可以利用它的技术特点来实现动态分层教学。论文提出了利用网络教学平台来实现动态分层教学体系的构建思路,并以大学通识必修课程《ACCESS数据库应用》为例,来说明这种动态分层教学体系的构建过程。