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学生管理中的人文教育渗透 被引量:1

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摘要 随着"以学生为本"的理念在学校日益得到重视,学生管理中的人文精神教育成为一种趋势,但依然有不少学校忽视人性化管理,教师在管理工作中处于中心地位,学生在被动状态下接受管理。学生管理应坚持以人为本的管理理念,在管理过程中渗透人文关怀,教师要了解学生的真实心理,采用人性化的手段和措施进行学生管理。此外,学校应该注意提升学生的人文素质,在管理之中渗透人文理念,实现学生管理的人性化。
作者 李欣
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第10期59-60 68,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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