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基础英语教学对翻译意识的培养探讨

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摘要 当前基础英语教学中,学生翻译意识普遍缺乏,对于翻译技能更是处于缺失状态,以至于英语学习阶段学生的情况不容乐观。做好基础英语教学中学生翻译意识的有效培养,分析其教学中翻译意识培养的必要性和翻译训练的盲区,并探讨其培养具体对策,具有重要的现实意义。
作者 彭莹 周毅
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第10期129-130,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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