摘要
社会主义核心价值体系对大学生党员继续教育机制具有理论引领和灵魂统摄作用。积极探索社会主义核心价值体系引领大学生党员继续教育工作的途径,从组织机构与制度、组织活动内容与形式、教育载体与实践活动、评价监督机制等方面,创新性地建立大学生党员继续教育长效机制,对于推动社会主义核心价值体系在教育事业中向纵深发展具有时代紧迫性。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2015年第12期47-49,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"基于传统孝文化的90后大学业感恩教育研究"(2015SJB774)
"江苏地方工科院校大学生隐性思想政治教育的实证研究"(2015SJD737)和"基于社会责任视角的高校社会公德建设研究"(2014SJB735)
盐城工学院2015年党建工作研究会课题"高校预备党员后续教育创新研究"(DJB2015002)
2015年江苏省高等教育教改项目"面向先进制造业应用型高级工程人才培养的校企协同育人机制研究"(2015JSJG264)
