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小学教育专业外国文学课程教学探讨

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摘要 外国文学课在小学教育专业课程设置中所占课时不多,但作用非常大。在有限课时的限制下,小学教育专业的外国文学课的教学内容不能过于宽泛,作家和作品必须根据专业特点进行科学、合理的筛选;重点作家重点作品的剖析也不能过于精专,理论性不能太强,选取的角度要与小学教育的需求衔接起来。
作者 杨晓敏
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第12期123-124,149,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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参考文献1

  • 1(德)恩斯特·卡西尔(ErnstCassirer)著,甘阳译.人论(M)上海译文出版社, 2004

共引文献6

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