大数据背景下的地方高校发展战略研究——以浙江理工大学为例

战略规划作为学校发展的顶层设计,对学校的健康持续发展具有重要的引领和规范作用。近年来高校越来越重视发展战略规划的研究和制定工作。随着大数据时代的到来,在当前全国各高校谋划"十三五"发展的之际,探讨如何利用大数据为高等教育发展提供决策依据,增强战略规划的前瞻性、可行性和科学性,无疑是个新课题、新挑战。本研究以浙江理工大学编制战略规划为例,探讨利用大数据为高校管理决策提供有效支持,为推进建立现代大学制度、实现科学决策和有效管理提供一条有效的途径。