基于学生学术研究成果的专业培养质量对比与反思——以HD和HB两所高校的高等教育学专业为例

对比与分析HD和HB两校近三届高教专业毕业生在校期间发表的学术论文的质量和数量,并试探其专业培养质量差距的原因,以期对反思当前我国高校研究生专业培养过程中存在的问题有所裨益。