原型理论下灰姑娘形象的嬗变及其教育意义

"灰姑娘"故事在全世界家喻户晓。随着时代的变迁,灰姑娘的形象早已表现出与原型不同的时代主题,探究灰姑娘形象的演化及现代教育意义影响深远。有鉴于此,笔者在本研究中采用历时研究的方法,分析中西方不同时期民间文学、童话及影视作品中各类灰姑娘形象的代表性作品,探讨原型理论下现代灰姑娘形象所体现的由依附到独立的人格完善过程及其对当代女大学生主体意识构建的教育意义。