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“本科+应用”型艺术人才培养模式探索

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摘要 基于社会对既具有系统的艺术知识理论体系又具有熟练实践技能的复合型艺术人才的渴求,为此提出了"本科应用型"艺术人才模型,并从课程体系、实践教学、教学手段及其实现途径等方面对这种人才培养模式进行了探讨与实践,以期对我国部分本科院校转向职业教育的艺术人才培养提供参考与借鉴。
作者 李明 刘达斌
机构地区 重庆邮电大学传媒艺术学院
出处 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2016年第7期159-161,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 重庆市研究生教育教学改革研究重点项目"‘职业提升型’专业硕士培养模式探索--以艺术硕士培养为例"(yjg142018) 重庆市高等教育教学改革研究重大项目"动漫本科专业‘A+T CDIO’人才培养模式探索与实践"(131014)
关键词 艺术类专业 本科教育 职教理念 人才培养模式 课程体系
分类号 C964.2 [经济管理—人力资源管理]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

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共引文献44

内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2016年 第7期

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