摘要
蒙古族传统体育对幼儿的身体发育、情绪情感发展、动作协调等都有积极的作用。但在蒙古族幼儿园体育课程中存在着许多问题,这些问题影响着蒙古族传统体育的继承和发展,也关系到幼儿的身心发展。因此,蒙古族幼儿园要引进男教师、体育教师,确保足够的体育活动时间,开展形式多样的体育教育教学等。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2016年第8期51-53,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古师范大学2015年度研究生科研创新基金项目"蒙古族幼儿园民族艺术课程研究"(CXJJS15013)