“文化中国”多元性认识对留学生文学教学的启示

"文化中国"概念具有多元意义。一是精神来源多元化,即除了儒家思想以外,佛教、基督教、道教等等各种宗教思想、哲学思想都是其精神源泉;二是不同地域的华人或者对中国文化感兴趣的外国学习者、研究者想象中的"文化中国"有不同的意义,使同样的中国文化走向世界不同的地域形成了不同的状貌,呈现着与阐释者文化背景紧密联系的不同样态,这实际上是中国文化走向世界的重要标志,也是中国文化在跨文化交流与融合中获得的新的生命力所在。基于对"文化中国"概念多元意义的理解,反思针对留学生的文学教学,在教学的目的、教材篇目选择及阐释、教学方法与评价等各方面进一步探讨与传统文学教学的不同之处。