核心素养:思想政治课价值追求的应然性

核心素养的培养是我国教育领域新时期站在立德树人的高度做出的必然选择,也是新一轮课程改革进入深化发展阶段的核心课题。思想政治课学科的核心素养有着自己的内涵,即:政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等,它的价值导向是顺应社会发展趋势的国家战略,落实立德树人根本任务,推动课程改革向纵深发展,因此思想政治课核心素养的培养要遵循立德树人为根本、活动体验、以能力促素养、民主和谐等应有的原则。