摘要
在阐述微课一般问题的基础上,通过分析《自然灾害与防治》系列微课案例,《自然灾害与防治》微课的作用是,既有利于学生获得自然灾害与防治相关知识,培养学生读图、用图地理技能,增强学生利用地理信息解决问题的能力,改进地理学习方法,提高地理思想认识。微课设计和运用应注意以下几点:设计理念上,突出教学价值;教学目标上,落实课程标准;教学内容上,突出主题;实施形式上,多种多样;教学评价上,建立标准。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2016年第12期110-113,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition