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慕课对思想政治课教学的冲击及应对策略 被引量：1

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摘要 慕课深刻地影响着世界基础教育和高等教育的改革与发展,其理论基础是关联主义学习理论、行为主义学习理论和建构主义理论,主要有c MOOC、x MOOs和t MOOC三种类型。慕课对思想政治课传统教学模式、教师教学能力以及学生学习能力带来冲击,思想政治课应从教师转变理念、建设优质慕课课程、翻转课堂以及组建学生慕课团队等方面采取策略。
作者 吴金锋
机构地区 浙江越秀外国语学院思想政治理论课教研部
出处 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2016年第12期126-129,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 浙江省教育厅科研计划一般项目(Y201431943)
关键词 慕课 思想政治课教学 冲击 应对策略
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G41 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献43

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共引文献246

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2016年 第12期

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