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网络背景下大学英语多媒体辅助教学之有效性探究 被引量:2

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摘要 调查发现,内蒙古师范大学计算机辅助外语教学存在着教师过多依赖多媒体、网络作业过于注重形式测评等问题。灵活应用多媒体和传统教学,增强学生的主体地位,实现教学监控和分层教学等,是解决这些问题的有效对策。
作者 李晓英
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2016年第12期136-138,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 内蒙古师范大学教务处第七批教学研究课题立项"共同课教学改革研究"
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1Mark Ellis and Christine Johnson. Teaching Business Engfish[ M]. Oxford: Oxford University Press,1994.
  • 2Tom Hutchinson and Alan Waters. English for Specific Purposes [ M ]. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
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  • 4David Gardner and Lindsay Miller. Establishing Self-Access-- From Theory to Practice [ M ]. Cambridge: Cambridge University Press, 1999.
  • 5Rod Ellis. Understanding Second Language Acquisition[ M]. Oxford: Oxford University Press,1985.

共引文献102

同被引文献21

引证文献2

二级引证文献1

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