摘要
宽恕是一个极具文化差异的概念,不同文化对宽恕的理解有所不同。本研究以自编的开放式问卷为工具,采用内容分析的方法对宽恕的内涵、宽恕者的特征以及宽恕的功能等问题进行探讨,研究结果表明,中国大学生对宽恕的理解较为全面,已经初步形成了系统的宽恕观。
作者
杨晓峰
李玮
Yang Xiaofeng;Li Wei
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2019年第3期45-51,共7页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古师范大学高层次人才科研启动经费项目(2016YJRC002)
内蒙古师范大学校级通识课立项课题(TS17016)