摘要
家史家训教育是活化《中国近现代史纲要》课程教学的教学改革路径,也是展开社会主义核心价值观教育的生动载体。家史家训教育让学生在大历史与小历史的互动中增进学生对国史与社会主义核心价值观的理解,能够提升其历史思维方式,增强学生的家国意识,增进学生对社会主义核心价值观的认同。
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2018年第6期67-72,共6页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
基金
上海市高等教育学会课题:毛泽东思想和中国特色社会主义主义理论体系多维互动教学研究(2018-D-042)
2018年上海电力大学思想政治工作研究会研究课题:我校弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观认同培育研究
2018年上海市教卫党委系统党建研究会课题:培育和践行社会主义核心价值观着眼点研究
