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人体寄生虫学实验课数字教材建设初探

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摘要 随着技术的进步、信息技术的发展医学教育模式在不断变化,我们需要加强与科技的融合,需要新的教育理念来适应技术的快速发展,找到新的教育方式,从而实现更好的教育效果。人体寄生虫学是一门形态科学,是预防医学和临床医学的基础课程,在MOOCS学习和以'5+3'为主题的医学教育综合改革已顺利进展两年的今天,人体寄生虫学教育与科技相结合的数字教材的编写,是顺应医学教育数字化变革趋势。
出处 《内蒙古医科大学学报》 2014年第S2期315-316,共2页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学教改课题(NYJGB1201412)
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