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传统教学模式结合运用现代多媒体教学模式在急诊科护理教学中的开展
被引量:
3
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摘要
本文通过分析传统教学模式和现代多媒体教学模式的优缺点以及急诊科护理教学的特点,指出传统教学模式和多媒体教学模式相结合有显著的教学优势和重要意义。本文参考了大量相关文献,就两种教学模式在急诊科护理教学中的开展做了如下论述。
作者
张娜
机构地区
内蒙古医科大学附属医院急诊科
出处
《内蒙古医科大学学报》
2014年第S2期767-770,共4页
Journal of Inner Mongolia Medical University
关键词
多媒体
教学模式
急诊
护理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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