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模式化教学法与个体化教学方案在中医妇科教学中的的结合运用 被引量:1

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摘要 模式化教学法和个体化教学方案相结合的方法,既能有效地提高学生的参与意识,调动学生学习的积极性、主动性,提高学生的分析、解决问题的能力,又能对不同学习水平的同学因材施教,在学生力所能及的情况下得到最好的知识深化,教学效果显著。
作者 郝海霞
出处 《内蒙古医科大学学报》 2014年第S2期792-794,共3页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学教学改革项目(NYJGB201106)
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