情景教学法在手术室临床教学应用中的问题及对策

目的:探讨情景教学法在手术室护理教学中存在的问题及对策,进一步提高教学质量。方法:逐一分析护生在手术室应用情景教学法存在的共性问题,提出合理化对策。结论:通过科学解决临床带教中存在的问题,进一步优化了情景教学法在手术室护理教学中的应用,提升护生的学习能力,缩短了护生临床适应期,有效地提高了临床教学质量。